### 一、師承中醫學習的優勢與挑戰
師承教育作為中醫藥傳統的人才培養模式，具有獨特的優勢。通過跟隨經驗豐富的老師學習，可以獲得寶貴的臨床經驗和實踐技能，快速提升中醫診療水平。師承教育注重個性化培養，能夠根據學生的特點制定學習計劃，幫助學生更好地掌握中醫理論和實踐技能。
然而，師承學習也面臨著一些挑戰。師承教育的質量難以保證，部分老師缺乏系統的教學經驗和方法，難以保證學生的學習效果。師承學習缺乏規范的管理，學生的學習時間和內容難以得到有效保障。最后，師承學習的認可度相對較低，部分用人單位對師承學習的經歷認可度不高。
### 二、深圳師承中醫考執醫的政策解讀
根據《中華人民共和國中醫藥法》和《中醫醫師資格考試辦法》等相關規定，以師承方式學習中醫的人員，應當符合以下條件，方可參加中醫執業醫師資格考試：
1. **學歷要求:** 具有高等學校醫學專業學歷的人員;或者具有高等學校醫學專業以外的學歷，并取得省級以上中醫藥主管部門認可的傳統醫學師承出師證書。
2. **師承學習年限:** 以師承方式學習中醫滿三年，并經所在醫療機構考核合格。
3. **其他要求:** 遵守國家法律、法規，遵守醫德規范;身體健康，符合醫師執業的體檢要求。
**具體到深圳市，以下政策細節需要特別關注:**
* 深圳市中醫藥管理局負責組織實施中醫醫師資格考試報名和資格審核工作。
* 師承人員需要在深圳市注冊的醫療機構進行師承學習，并由該醫療機構出具師承學習證明。
* 師承學習期間，需要參加深圳市中醫藥管理局組織的師承人員中醫藥知識與技能考核，考核合格者方可參加中醫執業醫師資格考試。
### 三、案例分析：不同學歷背景如何通過師承考執醫
**案例一：** 小李，醫學專業本科畢業，畢業后在深圳一家中醫院工作，對中醫產生了濃厚的興趣，希望通過師承的方式學習中醫，并最終考取中醫執業醫師資格證書。
**分析：** 小李具備醫學專業本科的學歷背景，符合參加中醫執業醫師資格考試的學歷要求。他需要在深圳市注冊的醫療機構找到一位 qualified 的中醫醫師作為指導老師，進行為期三年的師承學習。學習期間，需要完成深圳市中醫藥管理局規定的學習內容和考核要求。三年后，經考核合格，即可報名參加中醫執業醫師資格考試。
**案例二：** 小王，非醫學專業本科畢業，畢業后一直對中醫很感興趣，并自學了一些中醫知識。他現在想辭掉工作，專心跟隨一位老中醫學習，希望未來能夠成為一名合格的中醫師。
**分析：** 小王不具備醫學專業學歷，需要先取得省級以上中醫藥主管部門認可的傳統醫學師承出師證書，才能報名參加中醫執業醫師資格考試。他可以選擇在深圳市找到一位 qualified 的中醫醫師作為指導老師，進行不少于三年的師承學習。學習期間，除了完成深圳市中醫藥管理局規定的學習內容和考核要求外，還需要參加并通過省級以上中醫藥主管部門組織的傳統醫學師承出師考核。獲得傳統醫學師承出師證書后，方可報名參加中醫執業醫師資格考試。
### 四、備考建議與職業發展
**備考建議：**
* 盡早規劃，選擇合適的學習方式和指導老師。
* 注重理論學習與臨床實踐相結合。
* 積極參加相關考試和考核，檢驗學習成果。
* 保持良好的學習習慣和積極的學習態度。
**職業發展：**
取得中醫執業醫師資格證書后，可以選擇在各級中醫院、中醫診所、中醫養生保健機構等單位從事中醫臨床、教學、科研等工作。
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